ZŠ Lingua Universal
 |
 |
 |
LINGUA UNIVERSAL LITOMĚŘICE
LINGUA UNIVERSAL je soukromou základní školou a mateřskou školou s.r.o. v Litoměřicích. Škola je zapojena v projektech ,,ZDRAVÁ ŠKOLA“ a ,,KOMUNITNÍ ŠKOLA“. Filosofie školy je dána základními pilíři Zdravé školy: pohoda prostředí, zdravé učení, otevřené partnerství.
Tuto filosofii škola naplňuje nejen využíváním různých forem práce, ale i snahou o neustálé zlepšování vztahů mezi všemi účastníky vzdělávacího a výchovného procesu: žáky, pedagogy, rodiči, ostatními zaměstnanci a veřejností.
Cílem je být malou rodinnou školou, kde se budou děti cítit bezpečně a spokojeně. Tomu odpovídají i počty žáků ve třídách. Maximální počet žáků je 20. Nestresujícímu plynulému přechodu dětí do 1. třídy ZŠ přispívá společně s třídní učitelkou také asistentka, která s dětmi pracuje celý školní rok.
Škola LINGUA UNIVERSAL zahájila činnost r. 1994, je plně organizovaná, má zpracován ŠVP ,,Ve zdravé škole se učíme a hrajeme si s úsměvem“. V ŠVP je zakotvena výuka cizích jazyků již od 1. třídy. Na hodiny cizích jazyků se třída dělí na menší skupiny tak, aby byl zachován individuální přístup s ohledem na osobnost žáka.
K zdokonalení cizího jazyka a motivaci žáků jsou pořádány výjezdy do Anglie a společné projekty se školou v SRN. Způsob výuky v malém kolektivu umožňuje efektivní využití různých forem a metod práce a využití internetu. Všechny třídy na I. stupni využívají v rámci třídy počítač s připojením na internet. Na I. stupni organizují vyučující v rámci tříd vlastní celoroční hry. Všechny třídy jsou zahrnuty do bodování společných akcí během celého roku. První tři nejlépe umístěné třídy obdrží v závěru školního roku finanční příspěvek na školní výlet. Pro kvalitní výuku je zajištěna 98% aprobovanost vyučujících a výuka lektorů cizích jazyků.
V odpoledních hodinách je k dispozici široká nabídka zájmových kroužků. Pravidelné aktivity má i školní družina, ať jde o různé soutěže, výlety nebo praktické činnosti. Činnost družiny často navazuje na akce, které jsou připraveny v celoročním plánu školy.
Škola pravidelně v rámci výuky pořádá projektové dny, které tématicky procházejí všemi předměty i třídami (např. Týden zdraví, Přivítání Vánoc, Den barev, Týden Země, Den Evropy). Jednotlivé projektové dny mají různý charakter, jsou připravovány jak žáky, tak pedagogy a jsou přístupny rodičům i veřejnosti. Hodnocení provádějí žáci školního parlamentu, kde jsou zástupci jednotlivých tříd a vybraní pedagogové.
Mimo tyto celoškolní dny mají vyučující další aktivity projektové činnosti v rámci třídy nebo předmětu (exkurze, fyzikální výlety, či příprava fyzikálních pokusů pro I. stupeň). Tradičními aktivitami je pořádání ozdravných pobytů a lyžařských kurzů pro žáky již od 1. třídy s možností zapůjčení vybavení na zimní aktivity. V jarních měsících navazuje cykloturistický kurz II. stupně a ozdravné pobyty pro I. stupeň. Vyučující na I. stupni vždy v pondělí začínají týden v komunitním kruhu. Třídní učitelé na II. stupni se pravidelně scházejí se svými žáky v předmětu Výchova k životu. Hry na téma sociální klima třídy i jedince rozvíjejí myšlení a soudržnost celého kolektivu.
Škola se snaží prohlubovat, zdokonalovat a zlepšovat spolupráci s rodiči. Hodnotící archy pro rodiče vyplňují vyučující jednotlivých předmětů tak, aby rodič získal komplexnější pohled na práci svého dítěte v daném předmětu.
Rodiče jsou zváni do školy na prezentace projektových dnů nebo prací žáků, jsou nabízeny společné sportovní akce. Rodičovské schůzky probíhají formou posezení u kávy nebo čaje.
Od školního roku 2006/2007 je součástí školy i MŠ. Funguje zde jedna třída pro děti předškolního věku. Ty se zúčastňují projektových dnů a dalších akcí školy, do MŠ dochází i vyučující cizího jazyka. Tím se děti nenásilnou formou seznamují se školním prostředím a umožní jim to bezproblémový přechod do 1. třídy.
V tomto roce byla škola na základě zkušeností ve výuce byla vybrána do projektu EU ,,Komunitní škola“. Myšlenkou Komunitní školy je otevřenost komunikace, spolupráce, tvořivost, komunita. Projekt připravuje metodické vedení i realizaci jednotlivých vzdělávacích modulů. Vedení školy spolu s pedagogy a zaměstnanci stále hledá cesty jak co nejlépe naplnit filosofii školy.
Stručná chrakteristika ŠVP - Zaměření školy
Škola se odlišuje od ostatních škol svým pojetím výchovy vzdělávání.
ŠVP je připraven pro školu rodinného typu, kde žáci i pedagogové mají k sobě blízko a jsou partneři. Klima školy i jednotlivých tříd je přátelské a otevřené.
Malý počet žáků ve třídách umožňuje respektování individuálních zvláštností jejich osobnosti.
ŠVP vychází z obecných cílů a klíčových kompetencí, analýzy vlastních možností, požadavků rodičů a navázáním na filozofii zaměření školy.
ŠVP zabezpečuje výuku cizího jazyka již od 1. třídy v dělených skupinách.
Základní dovednosti j a kompetence jsou prohlubovány a rozšiřovány podle schopností jednotlivých žáků.Pedagogové využívají různé formy a metody práce, které zvyšují efektivitu výuky, prohlubují dovednosti a rozvíjejí klíčové kompetence.
Nabídka širokého spektra mimoškolních aktivit pomáhá žákům prohloubit svoje znalosti a dovednosti nebo aktivně využívat volný čas.
Škola pro život:
Vedeme žáky k tomu, aby jejich znalosti a dovednosti byly dobře uplatnitelné v životě s výrazným podílem cizích jazyků, což umožní absolventům širší možnost uplatnění.Vedeme žáky k zodpovědnosti z své jednání a chování ( dodržování školních řádů a pravidel).
Škola pro všechny:
Pomáháme žákům slabším i integrovaným (SPUCH, tělesné postižení ) a věnujeme péči žákům nadaným a vytváříme tak podmínky pro jejich další rozvoj. Podle potřeb žáků využíváme v jednotlivých třídách asistenta učitele.
Zahraniční spolupráce
Škola se snaží maximálně podporovat a rozvíjet spolupráci se zahraničím. Vidí v tom možnost dalšího zdokonalení žáků v cizím jazyce, poznání sociokulturního prostředí daného státu a navázání přátelských vztahů. Navíc motivuje žáky k větší aktivitě při výuce jazyků.
Nadále pokračuje vzájemná spolupráce se školou Grundschule Pirna – Copitz. V červnu 2007 se uskutečnilo společné setkání mládeže SRN z Pirny a žáků školy. Společný pobyt v SNR byl věnován zdokonalení v komunikaci německém jazyce a navázání přátelství pro další akce a dopisování.
Další zahraniční návštěva byla pořádána do Francie a Velké Británie ve spolupráci s gymnáziem J.Jungmanna v Litoměřicích. Pobyt byl věnován zdokonalení v jazyce, poznávání nového prostředí a návštěvě některých kulturních památek. Ubytování v hostitelských rodinách seznámilo žáky se způsobem života v Anglii a vedlo k procvičení v konverzaci.
Dva žáci školy se zapojili do soutěže vyhlášené Filipínským velvyslanectvým.
Škola nabízí
- výuku cizích jazyků dle Vašeho výběru
- cizí jazyk od 1. tř. (3-4 hodiny týdně)
- cizí jazyk od 6. tř. (další 3 hod. týdně)
- umístění Vašeho dítěte do třídy s malým počtem žáků
- vyučování jazyků v dělených skupinách
- komplexní výchovně - vzdělávací výuku vedenou zkušenými a kvalifikovanými pedagogy
- výuku dle vlastních učebních plánů schválených MŠMT
- spolupráci s PPP a školním psychologem
- individuální přístup k žákovi
- logopedickou poradnu
- dyslektickou ambulantní poradnu
- práci podle zásad Zdravé školy
- přípravu předškoláčků na vstup do 1. třídy
- "Kroužek předškoláka" 15 lekcí
- pestré vyučování po celý školní rok (spolupráce s dalšími kulturními zařízeními)
- projektové dny
- sportovní vzdělávání (plavecký výcvik, bruslení, výuka na dopravním hřišti, lyžařský výcvik, cykloturistický kurz)
- zimní a letní ozdravné pobyty na horách
- výjezdy do zahraničí
- Klub Evropy a zapojení do projektů EU
- Mezinárodní spolupráce v rámci celoevropských projektů
- školní družinu s pestrým programem
- širokou nabídku mimoškolních aktivit (práci v redakci školního časopisu, výtvarné a sportovní aktivity)
- možnost rozhodování a ovlivňování chodu školy v rámci Školního parlamentu
- klidné a příjemné prostředí naší školy
- počítač v každé třídě
- odborné učebny (výpočetní techniky, chemie, Ev, Př, Z)..
Školné na ZŠ Lingua Universal
Školné na naší škole činí 1000 Kč měsíčně, tj. pro zajímavost 33 Kč na den. V případě, že do školy chodí několik sourozenců, výše školného se upravuje podle jejich počtu. Další možnost je získat stipendiu, ať už prospěchové nebo sociální.